Nivel avanzado C2 de Inglés

Definición de nivel
El nivel C2 tiene como referencia las competencias propias del nivel C2 del Consejo de Europa, según se define este nivel en el Marco Común Europeo de Referencia, y tiene como finalidad principal capacitar el alumnado para el uso del idioma sin ningún tipo de dificultad, con un grado de calidad propio de un hablante culto, en situaciones de alta complejidad, en los ámbitos personal, público, profesional y educativo, receptivamente y productivamente, tanto de forma hablada como escrita, presencialmente o a través de medios técnicos.
Para conseguir estos objetivos, el alumnado tendrá que adquirir las competencias, las estrategias y los contenidos necesarios que le permitan actuar como mediador entre textos y hablantes de una o más de una lengua, así como interactuar, comprender y producir una amplia gamma de textos orales y escritos extensos y complejos conceptualmente y lingüísticamente, que traten de temas tanto abstractos como concretos de carácter general o especializado, aunque no sean de su campo de especialización, en una gran variedad de acentos, registros y estilos, con un repertorio de estructuras variadas, complejas, y también de léxico que incluya expresiones idiomáticas, coloquiales, regionales o especializadas, y que permita percibir y expresar matices sutiles de significado.

Implantación, duración y modalidad
A partir del curso 2019-2020, el nivel Avanzado C2 de inglés se empezará a impartir, de manera experimental, a diferentes escuelas oficiales de idiomas de Cataluña. El nivel se impartirá en dos cursos de 130 horas lectivas cada uno (nivel C2.1 y nivel C 2.2) y en la modalidad semipresencial.

Acceso
Durante el curso 2019-2020 se impartirá solo el nivel Avanzado C2.1 y el acceso estará restringido a los alumnos oficiales y a los candidatos libres que hayan obtenido el certificado de nivel Avanzado C1 en las convocatorias extraordinaria o encomendera del 2019. Los requisitos, el acceso, las escuelas donde se impartirá y el proceso de preinscripción y matrícula se especifica a la Resolución EDU/1041/2019, del 15 de abril.

Currículum y trabajo fuera del aula
A partir del 1 de septiembre de 2019, se podrá consultar la información sobre los objetivos generales y por destrezas, y los contenidos del currículum del nivel Avanzado C2 al web de lo XTEC.
Dado que el nivel C2 supone que el alumno tiene que hacer un importante paso cualitativo en su proceso de aprendizaje del idioma, cursar este nivel requiere una importante dedicación en horas de estudio y práctica de las diferentes habilidades fuera del aula.
A lo largo del curso, y en paralelo con el trabajo en el aula, el alumno tiene que hacer un trabajo sistemático en la lengua objeto de estudio: leer diferentes tipos de textos (literarios, periodísticos, de ensayo...), sobro temáticas variadas; escuchar textos de diferente tipología a través de medios diversos y propiciar y aprovechar todas las oportunidades de que disponga para interactuar de forma escrita y oral con otros aprendices o con hablantes nativos.

Evaluación y certificación
El referente de la evaluación para el nivel Avanzado C2 son los objetivos generales y por destrezas, detallados en el currículum. A lo largo de los dos cursos, el profesorado llevará a cabo una evaluación continua del alumnado con el objetivo de velar por el proceso de aprendizaje del alumno y ayudarlo a constatar sus adelantos y a identificar sus carencias. Esta evaluación continua y la autoevaluación del propio alumno son fuente de información sobre la marcha del curso y para la evaluación final.
Al final del curso de nivel Avanzado C2.2, el alumno tendrá que superar una prueba de certificación. Una vez superada y previa solicitud y pago de tasas, el Departamento de Educación expedirá el título correspondiente al nivel Avanzado C2.

Mayo 2019



Centros donde se impartirá el nivel avanzado C2 de inglés

 
 
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